Question d'origine :
Bonjour,
je recherche des ouvrages traitant de l'éducation du bébé et des premières années, notamment sur l'éveil, le langage qui tiennent compte de l'évolution de la recherche tout en restant accessible et si possible tentant de faire la part des choses entre "mode" "bon sens" et connaissances actuelles. merci
Réponse du Guichet
gds_alc
- Département : Equipe du Guichet du Savoir
Le 04/12/2012 à 12h54
Bonjour,
Difficile de vous répondre et de vous orienter correctement tant la littérature sur ce sujet abonde et les orientations, les modèles d’éducation divergent. Au-delà de simples modes, il s’agit bien souvent de grands courants de pensée (dont Dolto est l’une des représentantes) qui vont façonner des conceptions bien différentes de l’éducation. Voilà néanmoins de premières références :
Tout savoir sur son bébé: idées reçues sur les enfants de 0 à 3 ans / Mylène Hubin-Gayte, 2012: S'appuyant sur son expérience, l'auteure donne aux parents les clés pour qu'ils se forgent leur propre opinion sur la manière d'élever leurs enfants. Elle tente de démêler le vrai du faux en matière d'idées reçues sur l'éducation des tout-petits.
Etre parent aujourd'hui : amour, bon sens, logique/ Alain Braconnier, 2012 : S'appuyant sur son expérience, le médecin psychanalyste dresse un constat : les enfants et adolescents sont de plus en plus difficiles et les parents sont en perte de repères, séduits par des messages qui s'opposent au modèle éducatif trop strict du passé. Il en reprend point par point les erreurs éducatives et propose de nouvelles perspectives selon trois principes : amour, bon sens et logique.
Petits jeux d'éveil: pour les enfants de la naissance à 3 ans / Jorge Batllori; illustrations de Victor Escandell, 2011 : Vous trouverez dans ce livre d'innombrables idées de petits jeux à faire avec votre enfant depuis sa naissance jusqu'à son troisième anniversaire. Toutes ces activités d'éveil stimulent et soutiennent le développement physique, affectif et social de l'enfant, tout en étant très amusantes. Elles favorisent, entre autres, la prise de conscience du corps et de l'environnement, la création de liens affectifs entre vous et le développement du langage. Illustré par de nombreuses photographies et des dessins en couleurs, cet ouvrage est un outil.
Le développement affectif et social du jeune enfant / Anne Baudier, Bernadette Céleste, 2010 : Diverses approches relatives au développement affectif et social du jeune enfant et les théories qui les sous-tendent (behavioriste, éthologique, psychanalytique) sont décrites. Les différentes méthodes qui permettent d'analyser et d'évaluer les interactions entre l'enfant et son environnement ainsi que les mécanismes qui président à la construction de sa personnalité sont présentés.
Le développement de l'enfant: de la naissance à 7 ans : approche théorique et activités corporelles / Josianne Lacombe, 2007 : Le travail éducatif ou thérapeutique auprès d'enfants et de leur famille suscite constamment des questions et cet ouvrage semble bien y répondre, ainsi qu' en témoigne l'intérêt constant d'un public nombreux en Belgique, en France, au Canada et en Suisse. Cette nouvelle édition tient compte de l'évolution technologique (scanner, IRM...) mise au service des neurosciences, qui apportent des données nouvelles sur le fonctionnement du cerveau et ne cessent de nous faire cheminer vers une compréhension plus affinée de l'être humain. Une palette de jeux et d'exercices élaborés à partir des informations théoriques est proposée pour stimuler chacune des fonctions psychomotrices étudiées et favoriser le mieux-être de l'enfant.
Votre enfant: de la naissance à 3 ans / Carol Cooper, 2007 : Conseils pratiques pour faire face aux petits problèmes de la vie quotidienne et savoir comment stimuler les tout-petits pour qu'ils s'épanouissent en toute quiétude. Couvre le développement physique, mental et socio-affectif de l'enfant. Donne les conseils indispensables pour guider l'enfant vers l'autonomie, en toute sécurité et harmonie.
Le développement psychologique du bébé (0-2 ans) / Karine Durand, 2005 : La psychologie du nourrisson rencontre depuis près d'une cinquantaine d'années un succès étonnant tant son objet d'étude, le développement du bébé, fascine, surprend et interroge. Faire le point des connaissances réelles que nous avons sur le bébé est donc nécessaire. Comment un bébé perçoit-il le monde qui l'entoure ? Que connaît-il de lui-même, des objets et des personnes ? Comment apprend-il ? Telles sont quelques-unes des questions abordées dans cet ouvrage et auxquelles l'auteur tente de répondre. Les deux premières années de la vie sont présentées à travers la description du développement moteur, perceptif, cognitif, social et affectif du bébé en insistant particulièrement sur les relations étroites qu'entretiennent entre eux ces différents domaines et sur l'unité du développement.
Votre enfant de 3 à 6 ans / Anne Bacus, 2012 : our chaque année de 3 à 6 ans, ce guide décrit les signes du développement physique, psychique, affectif, social et intellectuel normal. Il propose des conseils pour résoudre les petits problèmes éducatifs du quotidien, ainsi que des pistes de réflexion pour être à l'écoute de l'enfant.
Vous trouverez également des sélections de livres sur les sites suivants :
* Educateur de Jeunes Enfants
* Réseau d'écoute, d'Appui et d'Accompagnement des Parents de la Haute Garonne
* Entretiens sur l’éducation
* Réseaux enfance Parents professionnels
* Le site de la revue spirale.
Vous pourrez également compléter ces premières références en consultant les articles publiés sur Persée ou revues.org dont Apprendre à être parent à la maternité : transmission et concurrence des savoirs
Difficile de vous répondre et de vous orienter correctement tant la littérature sur ce sujet abonde et les orientations, les modèles d’éducation divergent. Au-delà de simples modes, il s’agit bien souvent de grands courants de pensée (dont Dolto est l’une des représentantes) qui vont façonner des conceptions bien différentes de l’éducation. Voilà néanmoins de premières références :
Tout savoir sur son bébé: idées reçues sur les enfants de 0 à 3 ans / Mylène Hubin-Gayte, 2012: S'appuyant sur son expérience, l'auteure donne aux parents les clés pour qu'ils se forgent leur propre opinion sur la manière d'élever leurs enfants. Elle tente de démêler le vrai du faux en matière d'idées reçues sur l'éducation des tout-petits.
Etre parent aujourd'hui : amour, bon sens, logique/ Alain Braconnier, 2012 : S'appuyant sur son expérience, le médecin psychanalyste dresse un constat : les enfants et adolescents sont de plus en plus difficiles et les parents sont en perte de repères, séduits par des messages qui s'opposent au modèle éducatif trop strict du passé. Il en reprend point par point les erreurs éducatives et propose de nouvelles perspectives selon trois principes : amour, bon sens et logique.
Petits jeux d'éveil: pour les enfants de la naissance à 3 ans / Jorge Batllori; illustrations de Victor Escandell, 2011 : Vous trouverez dans ce livre d'innombrables idées de petits jeux à faire avec votre enfant depuis sa naissance jusqu'à son troisième anniversaire. Toutes ces activités d'éveil stimulent et soutiennent le développement physique, affectif et social de l'enfant, tout en étant très amusantes. Elles favorisent, entre autres, la prise de conscience du corps et de l'environnement, la création de liens affectifs entre vous et le développement du langage. Illustré par de nombreuses photographies et des dessins en couleurs, cet ouvrage est un outil.
Le développement affectif et social du jeune enfant / Anne Baudier, Bernadette Céleste, 2010 : Diverses approches relatives au développement affectif et social du jeune enfant et les théories qui les sous-tendent (behavioriste, éthologique, psychanalytique) sont décrites. Les différentes méthodes qui permettent d'analyser et d'évaluer les interactions entre l'enfant et son environnement ainsi que les mécanismes qui président à la construction de sa personnalité sont présentés.
Le développement de l'enfant: de la naissance à 7 ans : approche théorique et activités corporelles / Josianne Lacombe, 2007 : Le travail éducatif ou thérapeutique auprès d'enfants et de leur famille suscite constamment des questions et cet ouvrage semble bien y répondre, ainsi qu' en témoigne l'intérêt constant d'un public nombreux en Belgique, en France, au Canada et en Suisse. Cette nouvelle édition tient compte de l'évolution technologique (scanner, IRM...) mise au service des neurosciences, qui apportent des données nouvelles sur le fonctionnement du cerveau et ne cessent de nous faire cheminer vers une compréhension plus affinée de l'être humain. Une palette de jeux et d'exercices élaborés à partir des informations théoriques est proposée pour stimuler chacune des fonctions psychomotrices étudiées et favoriser le mieux-être de l'enfant.
Votre enfant: de la naissance à 3 ans / Carol Cooper, 2007 : Conseils pratiques pour faire face aux petits problèmes de la vie quotidienne et savoir comment stimuler les tout-petits pour qu'ils s'épanouissent en toute quiétude. Couvre le développement physique, mental et socio-affectif de l'enfant. Donne les conseils indispensables pour guider l'enfant vers l'autonomie, en toute sécurité et harmonie.
Le développement psychologique du bébé (0-2 ans) / Karine Durand, 2005 : La psychologie du nourrisson rencontre depuis près d'une cinquantaine d'années un succès étonnant tant son objet d'étude, le développement du bébé, fascine, surprend et interroge. Faire le point des connaissances réelles que nous avons sur le bébé est donc nécessaire. Comment un bébé perçoit-il le monde qui l'entoure ? Que connaît-il de lui-même, des objets et des personnes ? Comment apprend-il ? Telles sont quelques-unes des questions abordées dans cet ouvrage et auxquelles l'auteur tente de répondre. Les deux premières années de la vie sont présentées à travers la description du développement moteur, perceptif, cognitif, social et affectif du bébé en insistant particulièrement sur les relations étroites qu'entretiennent entre eux ces différents domaines et sur l'unité du développement.
Votre enfant de 3 à 6 ans / Anne Bacus, 2012 : our chaque année de 3 à 6 ans, ce guide décrit les signes du développement physique, psychique, affectif, social et intellectuel normal. Il propose des conseils pour résoudre les petits problèmes éducatifs du quotidien, ainsi que des pistes de réflexion pour être à l'écoute de l'enfant.
Vous trouverez également des sélections de livres sur les sites suivants :
* Educateur de Jeunes Enfants
* Réseau d'écoute, d'Appui et d'Accompagnement des Parents de la Haute Garonne
* Entretiens sur l’éducation
* Réseaux enfance Parents professionnels
* Le site de la revue spirale.
Vous pourrez également compléter ces premières références en consultant les articles publiés sur Persée ou revues.org dont Apprendre à être parent à la maternité : transmission et concurrence des savoirs
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