Question d'origine :
Bonjour,
Je termine une formation de sophrologue et dans ce cadre je dois écrire un mémoire. Pouvez vous me recommander une bibliographie qui m'aiderait à fouiller le sujet du "langage" tant au sens philosophique du terme qu'au sens propre, l'évolution du langage, les différentes formes de langage...
Je vous remercie et vous souhaite une belle fin de journée,
Bien à vous,
Laurence
Réponse du Guichet
gds_alc
- Département : Equipe du Guichet du Savoir
Le 07/03/2015 à 08h10
Bonjour,
La lecture de nos deux réponses premier langage humain évolué ? et langage des hommes devraient vous fournir suffisamment de références pour entreprendre votre mémoire.
En complément, nous avons sélectionné quelques études plus récentes :
* Les clés du langage : nature, origine, apprentissage / Jean-François Dortier, Nicolas Journet, 2015 : Une étude du langage et des linguistiques cognitives faisant le point sur la recherche et le renouvellement des théories, des champs de recherches sur la nature du langage .
* Comment le langage est venu à l'homme / Jean-Marie Hombert, Gérard Lenclud, 2014 : L'objet de cet ouvrage est de présenter l'histoire du questionnement sur les origines du langage et l'état actuel des connaissances à ce sujet. Une épopée qui conduit à interroger l'usage ordinaire que nous faisons de plusieurs concepts, au premier chef ceux de pensée et de symbolisme, et à renouveler l'approche traditionnelle de cette question par les sciences humaines.
* le langage en douze questions , Sciences humaines, 2013 / 3 : Dans les années 1990, les linguistiques cognitives ont inversé le rapport entre le langage et la pensée, la pragmatique y a réintroduit les enjeux implicites de la communication. Puis des méthodes et des regards nouveaux sont venus ouvrir de nouvelles fenêtres sur le langage : l'imagerie cérébrale, le traitement informatisé de corpus de données, l'étude des troubles et dysfonctionnements, l'étude de la communication précoce chez les nourrissons, la néologie (les mots nouveaux) etc.
* Le développement du langage / Agnès Florin, 2013 : Après une présentation de l'évolution des théories concernant l'apprentissage du langage, cet ouvrage décrit les différentes phases d'acquisition et de développement, en analysant les mécanismes en œuvre.
Pour finir, vous pourrez approfondir ces notions en effectuant des recherches sur la base de données cairn (disponible dans les bibliothèques du réseau BML) dont voici de premières orientations :
* Kolinsky Régine et al., « L'influence de l'apprentissage du langage écrit sur les aires du langage », Revue de neuropsychologie [/i, ]3/ 2014 (Volume 6), p. 173-181
URL : http://www.cairn.info/revue-de-neuropsy ... ge-173.htm.
* Hombert Jean-Marie et al. , « Comment le langage est-il venu ? Rencontre avec Jean-Marie Hombert et Gérard Lenclud »,[i] Sciences humaines , 8/ 2014 (N° 262), p. 29-29.
URL : http://www.cairn.info/magazine-sciences ... age-29.htm.
* Lee Chang-Hoon, « Le langage est un « lieu » de communication », Sociétés, 3/ 2013 (n° 121), p. 83-91
URL : http://www.cairn.info/revue-societes-2013-3-page-83.htm.
La lecture de nos deux réponses premier langage humain évolué ? et langage des hommes devraient vous fournir suffisamment de références pour entreprendre votre mémoire.
En complément, nous avons sélectionné quelques études plus récentes :
* Les clés du langage : nature, origine, apprentissage / Jean-François Dortier, Nicolas Journet, 2015 : Une étude du langage et des linguistiques cognitives faisant le point sur la recherche et le renouvellement des théories, des champs de recherches sur la nature du langage .
* Comment le langage est venu à l'homme / Jean-Marie Hombert, Gérard Lenclud, 2014 : L'objet de cet ouvrage est de présenter l'histoire du questionnement sur les origines du langage et l'état actuel des connaissances à ce sujet. Une épopée qui conduit à interroger l'usage ordinaire que nous faisons de plusieurs concepts, au premier chef ceux de pensée et de symbolisme, et à renouveler l'approche traditionnelle de cette question par les sciences humaines.
* le langage en douze questions , Sciences humaines, 2013 / 3 : Dans les années 1990, les linguistiques cognitives ont inversé le rapport entre le langage et la pensée, la pragmatique y a réintroduit les enjeux implicites de la communication. Puis des méthodes et des regards nouveaux sont venus ouvrir de nouvelles fenêtres sur le langage : l'imagerie cérébrale, le traitement informatisé de corpus de données, l'étude des troubles et dysfonctionnements, l'étude de la communication précoce chez les nourrissons, la néologie (les mots nouveaux) etc.
* Le développement du langage / Agnès Florin, 2013 : Après une présentation de l'évolution des théories concernant l'apprentissage du langage, cet ouvrage décrit les différentes phases d'acquisition et de développement, en analysant les mécanismes en œuvre.
Pour finir, vous pourrez approfondir ces notions en effectuant des recherches sur la base de données cairn (disponible dans les bibliothèques du réseau BML) dont voici de premières orientations :
* Kolinsky Régine et al., « L'influence de l'apprentissage du langage écrit sur les aires du langage », Revue de neuropsychologie [/i, ]3/ 2014 (Volume 6), p. 173-181
URL : http://www.cairn.info/revue-de-neuropsy ... ge-173.htm.
* Hombert Jean-Marie et al. , « Comment le langage est-il venu ? Rencontre avec Jean-Marie Hombert et Gérard Lenclud »,[i] Sciences humaines , 8/ 2014 (N° 262), p. 29-29.
URL : http://www.cairn.info/magazine-sciences ... age-29.htm.
* Lee Chang-Hoon, « Le langage est un « lieu » de communication », Sociétés, 3/ 2013 (n° 121), p. 83-91
URL : http://www.cairn.info/revue-societes-2013-3-page-83.htm.
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