Test de positionnement- Concours Assistant des Bibliothèques
DIVERS
+ DE 2 ANS
Le 01/04/2015 à 13h24
907 vues
Question d'origine :
Bonjour,
Je passe prochainement un test d'accès à la préparation du concours d'assistant territorial du patrimoine et des bibliothèques organisé par le CNFPT.
Je voulais savoir si vous pouviez m'indiquer une bibliographie, voire un programme concernant les épreuves et les thématiques développées dans ces tests.
Merci d'avance!
Cordialement,
Kyle
Réponse du Guichet
gds_db
- Département : Equipe du Guichet du Savoir
Le 02/04/2015 à 11h28
Bonjour,
Après consultation de plusieurs documents émanant du CNFPT abordant le Dispositif régional des préparations aux concours et aux examens professionnels de la fonction publique territoriale, il ressort que ces tests sont destinés à évaluer le niveau d'expression écrite (niveau bac) des candidats :analyse de textes, capacité de réflexion, capacité rédactionnelle, de compréhension et de synthèse, culture générale, culture territoriale.
Pour le détail des épreuves, tout dépendra du CNFPT dans lequel vous allez passer ce test d'orientation.
Voici la grille des tests de pré-requis pour les préparations aux concours de catégorie B du CNFPT Rhône-Alpes :
Liste des Pré-requis pour les tests d’orientation des agents de catégorie B
Compréhension et Expression Ecrites
Repérer une introduction, Repérer un paragraphe, Repérer une conclusion
Reconnaître ou donner la définition d’un mot placé dans un contexte
Utiliser des exemples pertinents, savoir argumenter et présenter ses idées
Trouver le mot de liaison pour articuler deux phrases
Rédiger une introduction, rédiger une conclusion
Comprendre les différents éléments d’information d’un document
Résumer un texte en un nombre de donné de phrases
Savoir exprimer des idées sur un sujet d’ordre général
Repérer les idées essentielles d’un texte
Retrouver le plan ou donner le plan d’un texte
Respecter les règles usuelles de l’orthographe, de la grammaire, de la conjugaison et de la syntaxe
Connaître l’environnement territorial : organisation, fonctionnement, principales politiques publiques, problématiques principales
Connaitre l’actualité de la fonction publique territoriale
Connaitre les caractéristiques principales d’un cadre d’emplois donné
Durée du test d’orientation : 3 heures
Voici ce qu'indique cet exemple de test :
Ce test a pour but d'évaluer les acquis et compétences indispensables pour engager une préparation dans de bonnes conditions.
Compétences évaluées pour chaque séquence
Séquence 1 «analyse, structuration des propos et développement de l’information » :
analyser des informations issues d’un texte, les expliquer en développant des réponses structurées, maîtriser les procédés permettant de mettre en place des relations logiques entre les idées.
Séquence 2 «synthèse et développement » : effectuer des regroupements d’idées à partir d’un corpus de documents afin d’apporter une réponse structurée à une commande précise.
Séquence 3 «culture générale et territoriale, expression du projet professionnel » : formuler avec précision et réalisme un projet professionnel, témoigner d’une bonne connaissance des débats contemporains sur la société et des problématiques liées à l’action publique locale.
Vous trouverez des annales de tests d'accès aux préparations des concours de la filière culturelle sur différents sites du CNFPT :
- Test d'accès - Première Couronne
- Tests -Poitou-Charente
- Tests d'orientation - Corse
Bonne préparation !
Après consultation de plusieurs documents émanant du CNFPT abordant le Dispositif régional des préparations aux concours et aux examens professionnels de la fonction publique territoriale, il ressort que ces tests sont destinés à évaluer le niveau d'expression écrite (niveau bac) des candidats :
Pour le détail des épreuves, tout dépendra du CNFPT dans lequel vous allez passer ce test d'orientation.
Voici la grille des tests de pré-requis pour les préparations aux concours de catégorie B du CNFPT Rhône-Alpes :
Compréhension et Expression Ecrites
Repérer une introduction, Repérer un paragraphe, Repérer une conclusion
Reconnaître ou donner la définition d’un mot placé dans un contexte
Utiliser des exemples pertinents, savoir argumenter et présenter ses idées
Trouver le mot de liaison pour articuler deux phrases
Rédiger une introduction, rédiger une conclusion
Comprendre les différents éléments d’information d’un document
Résumer un texte en un nombre de donné de phrases
Savoir exprimer des idées sur un sujet d’ordre général
Repérer les idées essentielles d’un texte
Retrouver le plan ou donner le plan d’un texte
Respecter les règles usuelles de l’orthographe, de la grammaire, de la conjugaison et de la syntaxe
Connaître l’environnement territorial : organisation, fonctionnement, principales politiques publiques, problématiques principales
Connaitre l’actualité de la fonction publique territoriale
Connaitre les caractéristiques principales d’un cadre d’emplois donné
Durée du test d’orientation : 3 heures
Voici ce qu'indique cet exemple de test :
Ce test a pour but d'évaluer les acquis et compétences indispensables pour engager une préparation dans de bonnes conditions.
Compétences évaluées pour chaque séquence
Séquence 1 «
analyser des informations issues d’un texte, les expliquer en développant des réponses structurées, maîtriser les procédés permettant de mettre en place des relations logiques entre les idées.
Séquence 2 «
Séquence 3 «
Vous trouverez des annales de tests d'accès aux préparations des concours de la filière culturelle sur différents sites du CNFPT :
- Test d'accès - Première Couronne
- Tests -Poitou-Charente
- Tests d'orientation - Corse
Bonne préparation !
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