Question d'origine :
Bonjour,
Ma question concerne l'instruction en famille (IEF) et les apprentissages autonomes, chose bien différente à mon sens de l'école à la maison où le parent à pour rôle d'enseigner, rôle relatif à celui de l'école.
Est ce qu'au niveau du développement psychologique de l'enfant, il est nécessaire que l'instruction de celui-ci se fasse en dehors du cadre familial et donc qu'il se fasse par la société soit l'école ?
De même si les parents choisissent l'instruction en famille, cela relèverait-il d'une impossibilité à se détacher de l'enfant ?
Si oui comment choisir entre un enseignement par la société (école) jugé inadapté d'après les partisans de l'IEF au profit de la séparation mère-enfant -et- une instruction libre et épanouissante hors école (respect du rythme, apprentissage autonome, absence de statut dominant/dominé..) au détriment du "coupage de cordon" ?
Pardonnez moi pour ces 3 questions farfelues qui ont une haute valeur à mes yeux.
Cordialement
Emijoyo
Réponse du Guichet
bml_jeun
- Département : Jeunesse
Le 14/04/2016 à 12h58
Réponse du département Jeunesse,
Bonjour,
Répondre à ces questions dépasse nos compétences, malgré tout nous tenons à vous donner un maximum de documentation et d’informations sur ce sujet. Nous espérons que vous y trouverez vos réponses.
Tout d’abord, les cahiers pédagogiques explorent ce sujet, signé par Delphine Gazzabin, « mère instruisant en famille »
Le réseau des IEF de france est à consulter également,
Un dossier « étude et stratégie éducative » vous offrira sans nul doute des retours d’expériences intéressants.
Nous trouvons sur ce site des témoignages importants sur votre question lié aux questions de parents.
Voici quelques livres pour aller plus loin dans les collections de la BM de Lyon,
Charlotte Dien, Instruire en famille, Rue de l'Echiquier
John Holt, Les apprentissages autonomes, Comment les enfants s'instruisent sans enseignement, traduction de Learning all the time, 1990, éditions l'Instant Présent
Sylvie Martin-Rodriguez, Les 10 plus gros mensonges sur l'école à la maison, Dangles (Fnac)
André Stern, ... Et je ne suis jamais allé à l'école, Actes Sud
et Un film : « Quelles sont les raisons qui poussent les parents à faire eux-mêmes l'école à domicile ? ». Sur le plateau la journaliste Aude Spilmont
Nous vous souhaitons de bonnes recherches,
Bonjour,
Répondre à ces questions dépasse nos compétences, malgré tout nous tenons à vous donner un maximum de documentation et d’informations sur ce sujet. Nous espérons que vous y trouverez vos réponses.
Tout d’abord, les cahiers pédagogiques explorent ce sujet, signé par Delphine Gazzabin, « mère instruisant en famille »
Le réseau des IEF de france est à consulter également,
Un dossier « étude et stratégie éducative » vous offrira sans nul doute des retours d’expériences intéressants.
Nous trouvons sur ce site des témoignages importants sur votre question lié aux questions de parents.
Voici quelques livres pour aller plus loin dans les collections de la BM de Lyon,
Charlotte Dien, Instruire en famille, Rue de l'Echiquier
John Holt, Les apprentissages autonomes, Comment les enfants s'instruisent sans enseignement, traduction de Learning all the time, 1990, éditions l'Instant Présent
Sylvie Martin-Rodriguez, Les 10 plus gros mensonges sur l'école à la maison, Dangles (Fnac)
André Stern, ... Et je ne suis jamais allé à l'école, Actes Sud
et Un film : « Quelles sont les raisons qui poussent les parents à faire eux-mêmes l'école à domicile ? ». Sur le plateau la journaliste Aude Spilmont
Nous vous souhaitons de bonnes recherches,
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