pratique de la philosophie

Réponse du Département jeunesse


Deux réponses du Guichet du Savoir sur la thématique de la philo: Sentiments expliqués aux enfants et plus généralement sur les cafés philos

Ensuite des titres de lectures pour accompagner les réflexions avec les enfants
Chez Albin Michel jeunesse : petites et grandes fables de sophios , Philo-fables pour mieux vivre ensemble et Les philo-fables de Michel PIQUEMAL .

Chez Bayard : c’est la vie lulu doc et Les p'tits philosophes : une rubrique "Pomme d'api" .
Chez Milan : la collection « les goûters philo » par Brigitte LABBE et Michel PUECH , La collection « dis-moi filo » de Brigitte LABBE et Eric GASTE et La collection « Phil’art » par Héliane BERNARD et Alexendre FAURE .
Chez Nathan : la collection philozenfants et la collection : philzidées .
Pour les plus grands
Chez Gallimard la collection : chouette penser ! .
Chez Syros les albums documentaires :
« raconté aux petits curieux »
Au seuil jeunesse :
Questions de philo entre ados .
Belles découvertes

Réponse du service Guichet du Savoir

Bonjour,

Vous pourrez compléter votre approche par des réflexions théoriques en consultant les ouvrages suivants :

* La philosophie pour enfants: Le modèle de Matthew Lipman en discussion / Claudine Leleux, 2008.

* Apprendre à philosopher par la discussion / Jacques Lévine, 2007.

* Les cours philosophiques revisités : une utopie ? / Véronique Dortu, 2006.

* La raison puérile : philosopher avec des enfants / Gilles Genevieve, 2006.

* Des pratiques philosophiques en communauté de recherche en France et au Québec / Nicole Tremblay, 2006.

* Pour l'apprentissage d'une pensée critique au primaire / Marie-France Daniel, Monique Darveau,Louise Lafortune,Richard Pallascio, 2005.

* La pratique de la philosophie avec les enfants, sous la direction de Michel Sasseville, 2000.

* A l'école de la pensée, Matthew Lipman, 1996.

* Philosophie et pensée chez l'enfant / sous la direction de Anita Caron, 1990.


Les articles
* Catherine Halpern, "Enquête sur les nouvelles pratiques philosophiques", Sciences humaines, 2009/8 (N° 207).

* Michel Tozzi, "Faire philosopher les enfants constats, questions vives, enjeux et propositions", Diogène, 2008/4 (n° 224).

* Catherine Cazenave, "Le débat philosophique à l’école : un changement de posture pour l’élève", Carrefours de l'éducation, 2008/1 (n° 25).

* Michel Tozzi et Anne Lalanne, « Discussion philosophique en classe et identité professionnelle du professeur d'école débutant », Tréma, 20-21, 2003.

* Jean-Maurice Lamy, "Philosophes en herbe", Vie pédagogique, n° 107, avril-mai 1998.

* Sasseville, Michel, Daniel, Marie-France., Lafortune, Louise., Pallascio, Richard, "Les jeunes philosophent", Interface, Vol. 19, no 6, nov.-déc. 1998.

* Michel Maher, "Matthew Lipman et l'éducation", Vie pédagogique, n° 102, févr.-mars 1997.

* Kathleen Dunnigan, "Faire de la philosophie à cinq ans", Vie pédagogique, n° 93, mars-avril 1995.

* Sasseville, Claudette Lussier, "Philosophie pour enfants : de l'estime de soi au raisonnement logique", Vie pédagogique, n° 82, janv.-févr. 1993.


Les sites
* philosophia.fr

* pratiquesphilo.free.fr