Paul Willis - L'école des ouvriers
DIVERS
+ DE 2 ANS
Le 13/03/2011 à 14h05
283 vues
Question d'origine :
Bonjour,
Pourriez-vous m'aider à trouver des ouvrages, ou articles qui m'aideraient à analyser le texte de Paul Willis, l'école des ouvriers ?
Je vous remercie,
Réponse du Guichet
anonyme
- Département : Équipe du Guichet du Savoir
Le 14/03/2011 à 13h30
Réponse du service Guichet du savoir
Parler du « texte » de Paul Willis intitulé L’Ecole des ouvriers pourrait sous peu prêter à confusion, en effet l'étude que nous connaissions comme un article, paru dans les Actes de la recherche en sciences sociales et reprenant les thèses développées par l’auteur au long son livre Learning to labour sera désormais accessible en texte intégral, traduite en français près de trente ans après sa parution, à paraître à l’automne chez Agone. Le texte sera précédé d’une préface de Sylvain Laurent et Julian Lischi qui constituera une première exégèse. En attendant, nous pouvons vous proposer quelques orientations bibliographiques pour mieux saisir les enjeux du livre et son contexte d’élaboration.
Tout d’abord, il semble intéressant de se renseigner sur les cultural studies de l’école de Birmingham dont Willis est un des éminents représentants. Pour ce faire un titre nous paraît particulièrement approprié :
- Mattelart (Armand), Neveu (Erik) Introduction aux cultural studies, Paris, La Découverte, 2008 dont voici un résumé.
Pour compléter et approfondir la précédente lecture voici deux articles anglais esquissant une analyse critique de la méthodologie de Willis :
- paru dans la revue Qualitative sociology : Paul Willis and the scientific imperative: An evaluation of Learning to Labour
- le second : The methodology of Paul Willis, A review of Learning to Labor
Enfin, la pensée de Willis en est considérée comme une sociologie de l'éducation :
- dans L’Ecole à l’épreuve de la sociologie, le chapitre Théorie de la structuration et recherche empirique : une illustration en sociologie de l’éducation.
- dans Les Sociologues de l'éducation américains et britanniques une partie consacrée aux Approches néo-marxistes : l’éducation entre reproduction sociale et « résistance » culturelle .
Pour aller plus loin, vous pouvez également vous renseigner sur les identités de classe, la reproduction sociale, l’échec scolaire en milieu populaire, la résistance culturelle, les rapports ouvriers au savoir… tous les thèmes abordés par Paul Willis dans L’Ecole des ouvriers .
Parler du « texte » de Paul Willis intitulé L’Ecole des ouvriers pourrait sous peu prêter à confusion, en effet l'étude que nous connaissions comme un article, paru dans les Actes de la recherche en sciences sociales et reprenant les thèses développées par l’auteur au long son livre Learning to labour sera désormais accessible en texte intégral, traduite en français près de trente ans après sa parution, à paraître à l’automne chez Agone. Le texte sera précédé d’une préface de Sylvain Laurent et Julian Lischi qui constituera une première exégèse. En attendant, nous pouvons vous proposer quelques orientations bibliographiques pour mieux saisir les enjeux du livre et son contexte d’élaboration.
Tout d’abord, il semble intéressant de se renseigner sur les cultural studies de l’école de Birmingham dont Willis est un des éminents représentants. Pour ce faire un titre nous paraît particulièrement approprié :
- Mattelart (Armand), Neveu (Erik) Introduction aux cultural studies, Paris, La Découverte, 2008 dont voici un résumé.
Pour compléter et approfondir la précédente lecture voici deux articles anglais esquissant une analyse critique de la méthodologie de Willis :
- paru dans la revue Qualitative sociology : Paul Willis and the scientific imperative: An evaluation of Learning to Labour
- le second : The methodology of Paul Willis, A review of Learning to Labor
Enfin, la pensée de Willis en est considérée comme une sociologie de l'éducation :
- dans L’Ecole à l’épreuve de la sociologie, le chapitre Théorie de la structuration et recherche empirique : une illustration en sociologie de l’éducation.
- dans Les Sociologues de l'éducation américains et britanniques une partie consacrée aux Approches néo-marxistes : l’éducation entre reproduction sociale et « résistance » culturelle .
Pour aller plus loin, vous pouvez également vous renseigner sur les identités de classe, la reproduction sociale, l’échec scolaire en milieu populaire, la résistance culturelle, les rapports ouvriers au savoir… tous les thèmes abordés par Paul Willis dans L’Ecole des ouvriers .
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