Que lire pour me préparer à la nouvelle épreuve du CAPET Eco-gestion ?
Question d'origine :
Bonjour à tous.
Je suis actuellement en préparation au concours du CAPET Eco-gestion, option mercatique. Du fait de la nouvelle réforme, une nouvelle épreuve d'admissibilité est apparue, soit l'épreuve écrite disciplinaire appliquée.
Auriez-vous s'il vous plaît des ouvrages à me conseiller pour l'élaboration de cette nouvelle épreuve ? Etant donné que c'est une nouvelle réforme, il n'y a aucun rapport de jury à ce sujet.
Merci à tous.
Réponse du Guichet
Les dossiers proposés aux candidats dans cette épreuve correspondent aux «programmes des enseignements technologiques du lycée d'enseignement général et technologique» et les candidats doivent avoir le niveau des «sections de techniciens supérieurs».
Il vous sera utile de contacter le réseau Canopé qui met à disposition du public une importante documentation pédagogique et a pour mission d’accompagner les futurs enseignants dans leurs démarches.
Le site officiel du ministère de l’Education nationale confirme que «Les épreuves du Capet externe et du Cafep-Capet de la section économie et gestion se composent de deux épreuves écrites d'admissibilité (une épreuve disciplinaire et une épreuve disciplinaire appliquée) et de deux épreuves orales d'admission (une épreuve de leçon et une épreuve d'entretien).»
Plus loin, on lit que "L'épreuve porte sur l'enseignement de sciences de gestion. Elle a pour but d'évaluer l'aptitude du candidat à concevoir et à organiser une séquence pédagogique sur la thématique proposée en exploitant de façon critique et argumentée un dossier documentaire fourni. Le sujet de l'épreuve est spécifique à l'option choisie.
L'épreuve est notée sur 20. Une note globale égale ou inférieure à 5 est éliminatoire."
Sur Légifrance, vous pouvez retrouver l’arrêté complet concernant les nouvelles modalités d’organisation du CAPET :
L'épreuve place le candidat en situation de produire une analyse critique de documents puis de construire une séquence pédagogique à partir d'un sujet donné par le jury.
Elle permet de vérifier l'aptitude du candidat, à partir d'un dossier documentaire scientifique et technique, à conduire une analyse et à proposer une séquence pédagogique en lien avec un cahier des charges donné spécifiant le cadre de mise en œuvre et qui pourra faire appel à une réflexion sur les enjeux éducatifs, économiques, éthiques, écologiques, sociétaux, etc.
La séquence pédagogique s'inscrit dans les programmes des enseignements technologiques du lycée d'enseignement général et technologique et, le cas échéant, dans les référentiels des sections de techniciens supérieurs.
Pour information, voici le site du Centre National de Ressources en Communication proposant le programme des épreuves d'admissibilité.
Sur le portail devenir enseignant.gouv, vous trouverez des exemples de sujets d'épreuves.
Dans cet exemple de sujet en option Marketing pour l’épreuve écrite disciplinaire appliquée, il est fait mention d’une « séquence pédagogique relative à l’enseignement Animation et Dynamisation de l’Offre Commerciale en section de BTS MCO ».
Vous pouvez donc vous aider de manuels sur le BTS MCO, édités par exemple par Hachette ou Nathan.
Pour réviser le contenu des programmes des enseignements technologiques du lycée d'enseignement général et technologique, vous pouvez vous aider de manuels BTS MCO et de manuels synthétiques correspondant à ces matières édités par exemple chez l’éditeur Dunod, et disponibles à la Bibliothèque municipale de Lyon : Marketing stratégique et opérationnel ou encore 10 cas de marketing.
Bon courage !
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