Quelles médiathèques ont mis en place des fonds spécifiques sur la violence faite aux enfants ?
Question d'origine :
Bonjour,
Je suis à la recherche d'exemples de médiathèques ayant mis en place des fonds spécifiques sur la violence faite aux enfants (sexuelle, harcèlement, maltraitance,...) et plus largement sur des sujets difficiles (maladie, mort...)
J'aimerais savoir comment elles ont procédé pour porter ces fonds à la connaissance du public, aussi bien les parents que les enfants ayant besoin d'aide.
Je recherche également des exemples de logos utilisés pour identifier les documents (livres, films etc...).
Je vous remercie par avance.
Bien cordialement,
Sophie L.
Réponse du Guichet
Nous n'avons pas trouvé d'exemples de bibliothèques ayant mis en place des fonds spécifiques aux "sujets sensibles". Les médiathèques ne semblent pas avoir fait le choix d'identifier les documents abordant ces sujets. Une telle mention est parfois indiquée sur les documents concernés par les bibliothécaires jeunesse mais ceux du secteur adulte n'indiquent pas ce type d'information.
Bonjour,
Vous recherchez des bibliothèques proposant dans leur fonds des documents à "sujets sensibles" et des exemples de signalisation pour les mettre en valeur afin qu'ils soit reconnus et identifiés par les publics.
En pratique, il n'existe pas de libellé officiel "sujets sensibles". On trouve plutôt des fonds thématiques, bibliographies, sélections ou collections documentaires consacrés aux violences sexuelles faites aux enfants, au harcèlement, la maltraitance, la mort, la séparation, les migrations, le sexisme, le racisme, l’intolérance ou la maladie...
Dans le magazine des bibliothèques de Lyon, Topo n° 129, janvier-février 2017, p. 21, était annoncée une conférence intitulée Comment parler (ou pas) d'actu aux enfants à la bibliothèque du 2e arrdt :
Échanges avec des intervenants sur comment parler de sujets sensibles aux enfants. Depuis les attentats de novembre 2015 et dans un contexte particulièrement anxiogène accentué par l’omniprésence de l’information en continu qui n’épargne pas les cours de récréation, la question se pose de manière plus prégnante que jamais à l’ensemble des adultes – parents, enseignant-e-s, animateur/trices, journalistes - de savoir comment aborder les questions d’actualité avec les enfants. En parler ou pas ? À partir de quel âge ? Avec quels mots, quels outils ? Autant de questions sensibles que nous vous proposons d’aborder au cours de cette rencontre avec des intervenant-e-s aux expériences diverses :
Cette médiathèque, comme d'autres sur le réseau lyonnais, ont des documents jeunesse sur lesquels apparaît la mention "sujets sensibles". Ceux-là sont mélangés dans les bacs ou les rayons avec les autres livres, DVD... et ne constituent pas un fonds identifié. Au catalogue cette mention n'apparaît qu'une fois pour cette bibliothèque et plutôt rarement sur l'ensemble des collections de la BmL. Seuls des mots-clés permettent de retrouver ces différents thèmes. En interne, des listes permettent de retrouver les titres par thématiques.
La bibliothécaire en charge de cette sélection est en réflexion à ce sujet se demandant même si elle n'allait pas enlever ces étiquettes pour éviter de stigmatiser ces documents.
Le choix de constituer un fonds "trash" ne semble donc pas avoir été retenu ni par les bibliothécaires jeunesse ni par ceux du secteur adulte qui n'indique pas ce type d'information, celui-ci revenant plutôt aux éditeurs des documents. En outre, cette question concerne les politiques documentaires.
En rapport avec le sujet, vous pourriez être intéressée par les documents et sites suivants :
L’ approche des sujets sensibles à travers la littérature jeunesse / Audrey Guyon, 2025
Mercier, M. (2025). Utiliser la littérature jeunesse pour aborder les sujets sensibles en histoire : récit de pratique autour de la Shoah. Histoire Engagée
Virginie Tellier (18 juillet 2020). Le traitement des sujets sensibles grâce à la littérature de jeunesse. eurolije. Accès via Hypothèses
L’Édition jeunesse engagée à travers les albums pour des enfants de 6 à 12 ans / Justine TAJA, université Toulouse II Jean Jaurès, 2017 – 2018 s'intéresse à l’engagement citoyen, citoyen comme celui « qui fait partie d’une communauté politique démocratique et qui en assume les responsabilités (ou les devoirs) ainsi que les avantages » :
Selon le dossier La citoyenneté et l’engagement publié par le réseau Canopé, l’engagement citoyen peut défendre plusieurs causes : les droits de l’homme, la lutte contre toutes les formes de discriminations, l’homophobie, le sexisme, la xénophobie, le racisme et l’antisémitisme, etc.
Légothèque est une commission de l’Association des bibliothécaires de France :
Le groupe souhaite aborder trois angles de réflexion pour repenser missions, services, espaces et accès aux collections :
- Interculturalité et multiculturalisme ;
- Questions de genre ;
- Orientation sexuelle et sentimentale
Les objectifs de la commission sont :
- de provoquer la réflexion sur la lutte contre les stéréotypes et la construction de l’individu au sein de l’association en proposant un espace d’échanges, des retours d’expériences et une veille sur le sujet ;
- de faire émerger une prise de position politique sur ces sujets au sein de l’association et de proposer des pistes de réflexion au Conseil national ;
- de relayer les réflexions et les actions qui ont lieu au niveau international.
Sur les politiques documentaires :
Sujets sensibles et charte documentaire, Service Questions ? Réponses !, Enssib, janvier 2023
Une politique documentaire pour la bibliothèque Filigrane / Thaïs Francisco MIRANDA, Genève, 17 juillet 2025. Réflexion sur les pratiques actuelles, les besoins à venir et les fondements d’une politique documentaire adaptée à une bibliothèque spécialisée dans les féminismes et l’accueil des publics LGBTQIA+.
Bibliographies :
Bibliographies sur des sujets sensibles, Li&Je
Albums de littérature pour aborder des sujets sensibles à la maternelle, IEN "Mission Maternelle" de Seine-et-Marne, Académie de Créteil
Six livres jeunesse pour parler du corps, du consentement et des violences sexuelles avec votre enfant, France inter, 2021
Trois œuvres jeunesse pour parler de sujets sensibles, Le petit monde de Niateak, mis à jour 2025
Peuvent également vous intéresser :
Association LIRE, (dir.) (2020). Le livre pour l’insertion et le refus de l’exclusion. érès.
Mettre en place des ateliers de philosophie pour les adolescents en bibliothèque, médiathèque départementale de Seine-et-Marne
Rodriguez Clara (6 mai 2024). La littérature jeunesse comme « bibliothérapie » : lire pour se construire. Monde du Livre
Schreiber, Florence. « Lecture 3. Venir à la bibliothèque avec sa classe : le collectif comme outil d’émancipation ? ». Bibliothèques, portes et ponts à la fois ?, édité par Florence Schreiber, Presses de l’enssib, 2023
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