Question d'origine :
Bonjour,
je suis à la recherche de détails sur une expérience menée par des sociologues dont je ne retrouve pas le détail. En revanche, je me souviens bien de l'expérience:
On présentait des photos de bébés pleurant à des adultes pour, soi-disant, étudier l'interprétation des pleurs des enfants. Les participants voyaient donc des photos avec une question "pourquoi ce petit garçon pleure-t-il?" ou "pourquoi cette petite fille pleure-t-elle?"
En fait, on présentait la même photo une fois comme un garçon et une fois comme une fille, le but étant d'étudier les différence de réponses en fonction du genre supposé par la personne interrogée.
Les résultats étaient sans équivoque, en gros les garçons pleurent parce qu'ils sont en colère ou qu'ils ont faim, et les filles parce qu'elles ont peur ou veulent leur maman...
Merci pour votre aide,
Luc
Réponse du Guichet
gds_db
- Département : Equipe du Guichet du Savoir
Le 12/09/2013 à 13h40
Bonjour,
Voici les références de cette expérience :
Condry J, Condry S. Sex differences: A study of the eye of the beholder. Child Development. 1976;47(3):812-819.
Condry et Condry (1976) ont visionné à des étudiants sans enfants un film dans lequel on voyait un bébé de 9 mois à qui on présentait successivement 4 objets (un ours en peluche, un pantin sortant d’une boîte, une poupée et un sifflet). Les étudiants avaient pour tâche d’interpréter les comportements du bébé qui était présenté dans 50% des cas comme une fille et dans 50% des cas comme un garçon. Après la diffusion du film, on interrogeait les étudiants sur la cause des pleurs du bébé : ils considéraient que la fille pleurait parce qu’elle était effrayée tandis que le garçon était en colère, il était également vu comme actif et efficace.
source : De la construction de l'identité sexuée aux différences psychologiques selon le genre / Christelle Declercq
Nous vous renvoyons à cette précédente réponse du département Civilisation pour en savoir plus.
Voici les références de cette expérience :
Condry J, Condry S. Sex differences: A study of the eye of the beholder. Child Development. 1976;47(3):812-819.
Condry et Condry (1976) ont visionné à des étudiants sans enfants un film dans lequel on voyait un bébé de 9 mois à qui on présentait successivement 4 objets (un ours en peluche, un pantin sortant d’une boîte, une poupée et un sifflet). Les étudiants avaient pour tâche d’interpréter les comportements du bébé qui était présenté dans 50% des cas comme une fille et dans 50% des cas comme un garçon. Après la diffusion du film, on interrogeait les étudiants sur la cause des pleurs du bébé : ils considéraient que la fille pleurait parce qu’elle était effrayée tandis que le garçon était en colère, il était également vu comme actif et efficace.
source : De la construction de l'identité sexuée aux différences psychologiques selon le genre / Christelle Declercq
Nous vous renvoyons à cette précédente réponse du département Civilisation pour en savoir plus.
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