Je cherche des informations sur les étudiants étrangers en médecine
Question d'origine :
Bonjour,
Quelles sont les modalités d'évaluation des étudiants étrangers en médecine ? Passent-ils les mêmes évaluations que les étudiants français ? En cas de réussites obtiennent-ils les mêmes diplômes ? Au bout de combien d'années d'échecs perdent-ils le droit de s'inscrire ? Sont-ils inscrits en internat de spécialisations ou certains sont-ils dans le cycle de généralistes ?
Merci d'avance.
Bonne journée
Réponse du Guichet
Les étudiants étrangers effectuant l'intégralité de leur cursus en France passent les mêmes examens que les étudiants français et obtiennent le Diplôme d'État de docteur en médecine. De leur côté, les médecins déjà diplômés hors UE doivent réussir les EVC et valider 2 ans de pratique hospitalière pour obtenir une AIE qui leur donne exactement les mêmes droits d'exercice et la même inscription à l'Ordre des médecins qu'un diplôme français.
La réglementation limite le nombre d'échecs autorisés, à 2 candidatures en 1er cycle universitaire et à 4 inscriptions aux EVC. Enfin, tous ces parcours permettent d'accéder aussi bien aux spécialités médicales et chirurgicales qu'à la médecine générale, selon le classement au concours, la qualification initiale ou la formation complémentaire (DFMS/DFMSA) suivie.
Les études de médecine dans le monde reposent sur trois principaux modèles d'enseignement : le modèle nord-américain ; le modèle européen direct (auquel se rattache la France avec ses spécificités d'accès post-bac et sa réforme prévue pour 2027) et le modèle hybride (Royaume-Uni, Australie).
Bonjour,
Votre question porte t-elle sur les parcours en faculté de médecine française des étudiants étrangers ou sur les parcours des étudiants de médecine dans le monde hors France ?
Les parcours en faculté de médecine française des étudiants étrangers
1/ L'évaluation
Si les étudiants étrangers font tout leur cursus en France, ils sont soumis aux mêmes règles et aux mêmes examens que tous les étudiants français, notamment la sélection en fin de 1ère année (PASS / L.AS) et les Épreuves Dématérialisées Nationales (EDN) complétées par les examens cliniques (ECOS) en fin de 6ᵉ année.
S'ils sont déjà médecins hors UE (Procédure PAE / EVC), ils ne passent pas les examens universitaires des étudiants, mais un concours national spécifique : les Épreuves de Vérification des Connaissances (EVC). Ce sont des épreuves écrites propres à leur discipline.
S'ils viennent pour un perfectionnement temporaire (DFMS / DFMSA), les internes étrangers effectuant un Diplôme de Formation Médicale Spécialisée sont sélectionnés sur dossier et test de niveau de langue (B2 minimum), puis évalués au fil de leur stage clinique et par un mémoire.
Sources :
Article L4111-2 : Cadre juridique de la Procédure d'Autorisation d'Exercice (PAE) et des Épreuves de Vérification des Connaissances (EVC) pour les médecins diplômés hors UE ;
Arrêté du 9 juillet 2021 relatif aux modalités d'organisation des épreuves de vérification des connaissances (EVC) ;
Le CNG (cng.sante.fr) est l'organisme sous tutelle ministérielle qui conçoit, publie et administre le concours des EVC ainsi que les Épreuves Dématérialisées Nationales (EDN).
2/ Les diplômes
En cas de cursus initial complet en France, l'étudiant obtient les mêmes diplômes que les étudiants français : le Diplôme d'État de docteur en médecine français et le DES (Diplôme d'Études Spécialisées) correspondant à sa filière.
Pour les médecins hors UE via la PAE (EVC), ils n'obtiennent pas le Diplôme d'État de docteur en médecine français, mais une Autorisation Individuelle d'Exercice (AIE) délivrée par le Ministère de la Santé à l'issue de leur Parcours de Consolidation des Connaissances (2 ans de pratique hospitalière). Cette autorisation leur donne exactement les mêmes droits d'exercice et la même inscription à l'Ordre des médecins qu'un diplôme français.
En cas de cursus temporaire (DFMS / DFMSA), ils obtiennent un diplôme universitaire de formation complémentaire délivré par l'université d'accueil. Ce diplôme ne donne pas le droit d'exercer la médecine en France à titre permanent.
Sources :
Décret n° 2020-1017 du 7 août 2020 relatif à l'accès aux conditions d'exercice de la profession de médecin pour les diplômés hors UE (détaille le Parcours de Consolidation des Connaissances - PCC et la délivrance de l'AIE par le ministère) ;
Convention d'organisation DFMS/DFMSA (Université de Strasbourg) : Organisme coordinateur national désigné par le Ministère de l'Enseignement Supérieur pour gérer les admissions en DFMS/DFMSA.
3/ Au bout de combien d'échecs perdent-ils le droit de s'inscrire ?
Pour les épreuves de sélection en 1ᵉʳ cycle (PASS / L.AS), les règles d'accès aux études de santé limitent l'accès à 2 candidatures maximum au total (tous cursus santé confondus). La source juridique officielle qui limite à deux le nombre maximal de candidatures aux études de santé est l'article R. 631-1-1 du Code de l'éducation.
Pour les Épreuves de Vérification des Connaissances (EVC - Médecins hors UE), la réglementation fixe la limite à 4 inscriptions maximum au concours des EVC, toutes spécialités confondues. Après 4 échecs, le candidat ne peut plus présenter ce concours.
Sources :
Article 3 de l'Arrêté du 9 juillet 2021 (relatif aux EVC) qui stipule explicitement la règle des 4 inscriptions au maximum à l'ensemble des sessions du concours des EVC ;
Article R631-1-1 du Code de l'Éducation qui fixe la règle de la double candidature maximale pour l'accès aux formations de 2ᵉ cycle des études de santé.
4/ Sont-ils inscrits en internat de spécialités ou en médecine générale ?
Les deux options sont possibles, car en France la Médecine Générale est une spécialité médicale à part entière (préparée via un DES de Médecine Générale).
Dans le cursus initial, l'affectation en internat (spécialité médicale, chirurgicale, biologique ou médecine générale) dépend du classement obtenu aux concours nationaux de 6ᵉ année (EDN/ECOS) et des vœux de l'étudiant.
Pour les EVC (Médecins hors UE), le candidat s'inscrit au concours directement dans une spécialité précise (par exemple : cardiologie, pédiatrie, chirurgie orthopédique ou médecine générale) en fonction de sa qualification initiale.
Pour les DFMS / DFMSA, ils rédigent leur candidature pour une spécialité spécifique correspondant à la formation qu'ils suivent déjà dans leur pays d'origine.
Sources :
Arrêté annuel portant ouverture du concours d'accès aux épreuves de vérification des connaissances (EVC) : Ce texte, publié au JO au premier semestre de chaque année par le Ministère de la Santé, liste précisément le nombre de postes ouverts par spécialité (dont la Médecine Générale, codifiée comme spécialité à part entière) ;
Décret n° 2016-1597 du 25 novembre 2016 relatif à l'organisation du troisième cycle des études de médecine et modifiant le code de l'éducation.
Les parcours des étudiants de médecine dans le monde hors France
Dans le monde, les études de médecine s'organisent principalement selon trois grands modèles d'enseignement : le modèle nord-américain du cursus en trois temps (États-Unis, Canada) ; le modèle européen direct (Allemagne, Italie, Espagne, Europe de l'Est) et le modèle hybride (Royaume-Uni, Australie).
1. Le modèle nord-américain (États-Unis, Canada) en trois étapes
Aux États-Unis et au Canada, l'accès à la profession médicale et le déroulement des études suivent un modèle très similaire, en trois étapes : cursus post-secondaire (3/4 ans) ; diplôme de médecine (4 ans) ; internat (2/7 ans) pour les spécialités ou la médecine générale.
>> L'admission en faculté de médecine (medical schools) est très sélective et n’est possible qu’après un cursus post-secondaire souvent d'au moins 3 ou 4 ans, suivi d'épreuves d'admissions.
Sources :
Study Medicine : Europe vs USA. Which Is Better in 2026 ? Educations.com, 8 juin 2026) ;
Comment devenir médecin au Canada : étapes, études et équivalences (Blog Solution médicale, 14 juillet 2025) ;
Academic Requirements (MD program, University of Toronto).
>> Le diplôme de médecin (le MD — Doctor of Medicine) s'obtient avant de commencer l'internat (ou la résidence) et dure généralement 4 ans.
Les deux premières années (la phase préclinique) se concentrent sur les sciences fondamentales (anatomie, physiologie, pharmacologie) et la physiopathologie des systèmes d'organes. Durant la phase clinique de la troisième année (appelée clerkship ou externat au Québec), les étudiants effectuent des rotations obligatoires au sein des hôpitaux universitaires (médecine interne, chirurgie, pédiatrie, psychiatrie, obstétrique-gynécologie). La quatrième année est consacrée aux stages à option (electives) qui permettent d'explorer une spécialité et de se préparer au processus informatisé de jumelage (appelé The Match en anglais) qui attribue de manière définitive chaque diplômé en médecine à un poste d'interne (résident) dans une spécialité et un hôpital précis.
Si la formation du MD est la même, l'étape post-MD (la résidence) diverge sur le plan réglementaire, des examens et du jumelage. Les plateformes de jumelage des États-unis et du Canada sont respectivement gérées par le National Resident Matching Program (NRMP) et le Service canadien de jumelage des résidents (CaRMS). Des examens sont requis respectivement pour accéder à la résidence.
>> La durée de la résidence varie de 2 à 7 ans au Canada et de 3 à 7 ans aux États-Unis. Elle n'est pas la même pour toutes les spécialités, les branches chirurgicales étant nettement plus longues que la médecine générale (lire : Medical Residency, Cleveland Clinic. Medically Reviewed. Last updated on 01/29/2026).
Au Canada, la formation postdoctorale est encadrée par le Collège royal des médecins et chirurgiens du Canada et le Collège des médecins de famille du Canada. Aux États-Unis, les programmes sont strictement accrédités par l'Accreditation Council for Graduate Medical Education (ACGME).
Sources :
Les études de médecine, Commission franco-américaine, 2025 ;
Doctorat en Médecine (D.M.), Université Laval, 2025 ;
Combien de temps faut-il vraiment pour devenir médecin au Canada ? Association médicale canadienne, 2026 ;
How Long Is a Medical Residency and What to Expect ? (Ross University, 2025) ;
Guide des exigences d'admission des facultés de médecine du Canada (AFMC).
2. Le modèle européen direct (Allemagne, Italie, Espagne, Europe de l'Est)
Dans la plupart des pays européens, les étudiants intègrent une faculté de médecine directement après le baccalauréat, après une sélection sur dossier et/ ou examens d'entrée. Le cursus de médecine dure généralement de cinq à six ans et mène à un diplôme de médecine. Les étudiants consacrent les trois premières années à l'étude des sciences fondamentales (anatomie, physiologie, biochimie, pharmacologie) et les deux à trois dernières années à des stages cliniques dans des centres hospitaliers universitaires. Puis l'Internat est une immersion totale en milieu hospitalier.
En Europe, l'internat de médecine dure généralement entre 3 et 6 ans, en fonction de la spécialité choisie et du pays dans lequel il est effectué. Cette période vient s'ajouter au cursus initial de médecine qui dure habituellement 6 ans). La Directive européenne 2005/36/CE fixe des durées minimales de formation pour que les diplômes soient reconnus automatiquement au sein de l'Union européenne, mais chaque pays conserve une marge d'ajustement.
Sources :
Study Medicine : Europe vs USA. Which Is Better in 2026 ? Educations.com, 8 juin 2026) ;
Zavlin D, Jubbal KT, Noé JG, Gansbacher B. A comparison of medical education in Germany and the United States : from applying to medical school to the beginnings of residency. Ger Med Sci. 2017.
La France appartient au modèle européen direct mais avec une architecture singulière, caractérisée par un accès après le baccalauréat et une sélection qui s'étale sur plusieurs étapes du cursus. Contrairement au modèle nord-américain, il n'est pas nécessaire de faire une première licence complète (Bachelor) de 3 ou 4 ans avant de postuler. Les étudiants s'inscrivent directement après le lycée via PASS (Parcours Accès Santé Spécifique) ou LAS (Licence Accès Santé). La sélection pour accéder en deuxième année de MMOPK (médecine, maïeutique, odontologie, pharmacie et kinésithérapie) s'effectue à la fin de cette première année.
Pour accéder aux études de maïeutique, de médecine, d'odontologie et de pharmacie (MMOP), les lycéennes et lycéens doivent valider le PASS (parcours d'accès spécifique santé) ou une L.AS (licence avec option accès santé) à l'université et réussir aux sélections à l'entrée de la filière de santé qui les intéresse. [...]
Les lycéens qui ont un profil équilibré entre les différentes disciplines scientifiques et qui sont très motivés par les études de santé ont tout intérêt à choisir le PASS, qui les plonge d’emblée dans les enseignements au cœur de ces filières. Ils devront néanmoins s’interroger sur l’option qui les intéresse le plus pour une éventuelle poursuite d’études en dehors des formations de santé s'ils ne sont pas admis.Les lycéens avec un point fort et un intérêt dans une discipline en particulier (parfois éloignée de la biologie) pourront opter pour une L.AS dans cette majeure, qui leur permettra d’obtenir de très bons résultats aux examens. Les L.AS sont aussi indiquées pour ceux qui hésitent entre des études de santé et un autre projet d’études. Elles leur permettent en effet d’affiner leur choix d'orientation et d'explorer une autre voie, en cas d’échec à l’entrée en études de santé.
Source : ONISEP
Les règles d'accès aux études de santé visibles sur le shéma du site de l'ONISEP, limitent l'accès à 2 candidatures maximum au total (tous cursus santé confondus) : voir l'article R. 631-1-1 du Code de l'éducation.
Notez que le gouvernement a officialisé la suppression du système PASS/LAS au profit d'une première année unique appelée provisoirement « Licence Santé » ou « Licence Portail Santé », applicable dès la rentrée 2027 :
Suite à la consultation nationale lancée le 20 octobre 2025, le gouvernement annonce une réforme majeure de l'accès à la première année des études de santé. Elle sera applicable dès la rentrée 2027. Ce nouveau système remplace le système PASS/LAS par un modèle harmonisé au niveau national. L'objectif de cette réforme est de simplifier les parcours et de garantir une plus grande équité entre les étudiants. Le Service public vous informe.
Cette réforme instaurera un parcours unique d'accès aux études de santé. Tous les étudiants suivront la même première année (un programme plus accessible et équilibré), harmonisée au niveau national.
Nouvelles procédures de sélection
Pour accéder aux chaînes MMOPK, la nouvelle réforme introduit les modalités suivantes :- la possibilité de postuler deux fois : à la fin de la première année et à la fin de la deuxième année de la licence ;
- les blocs « santé » et « discipline » (≥ 10/20 chacun) doivent être validés ;
- Le classement sera basé sur l'ensemble du parcours académique (performances tout au long du cursus) et non sur un seul examen ou une seule compétition finale ;
- Les examens oraux seront encouragés selon l'organisation de chaque université ;
- Une seule répétition sera autorisée ;
- Des programmes sur mesure pour optimiser l'apprentissage.
Source : Service public
3. Le modèle hybride (Royaume-Uni, Australie)
Le Royaume-Uni et d'autres pays du Commonwealth proposent deux voies d'accès :
- une voie standard (5 à 6 ans) par accès direct après le lycée sur concours (test UCAT) et entretien de motivation ;
- une voie accélérée (4 ans) réservée aux candidats déjà titulaires d'une licence scientifique.
Après l'obtention du diplôme (MBBS ou MBChB), tous les jeunes médecins britanniques effectuent obligatoirement 2 ans de rotation générale rémunérée (F1 et F2) avant de postuler à leur spécialité définitive.
Source :
UK vs Europe: Comparing Medical School Requirements and Education. Updated on 19/05/2026 in Medical Schools.
Pour aller plus loin :
L'étude de The Lancet compare les modèles d'enseignement médical sur tous les continents : Health professionals for a new century : transforming education to strengthen health systems in an interdependent world. Lancet. 2010 Dec 4.
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