Question d'origine :
Bonjour,
Je souhaiterais avoir quelques éclaircissements sur les certifications en langue anglaise pour francophones.
je suis titualire du DCL (diplome de competence en langue) niveau 3, mais je ne sais pas vraiment quelle est la valeur de ce diplome. il est reconnu par 'léducation nationale, mais ensuite?...
D'autre part, je souhaterais obtenir une certification type TOEFL. je me suis renseignée sur Internet et il semblerait que celui-ci soit soumis à quelques controverses. quelle est la différence avec les autres tests type TOEIC ou IELTS? que vaut-il mieux obtenir? comment se passe la préparation à ce type d'examen?
merci par avance
Réponse du Guichet
Le 27/06/2007 à 09h08
DCL : Diplôme de Compétence en Langue
Le DCL est un diplôme de l'Education nationale adapté aux besoins du monde professionnel.
Ce projet est né d’un besoin exprimé auprès des GRETA et des Centres de Formation des Universités par des entreprises à la recherche d’un outil fiable garantissant une compétence opérationnelle à un niveau donné.
Le DCL atteste une compétence de communication opérationnelle en langue étrangère
Les enquêtes en entreprises ont permis de définir la notion de langue de communication à usage professionnel (LCUP), transversale à tous les secteurs d’activités et à toutes les fonctions.
Il valorise l’expérience personnelle et professionnelle du candidat, dans une perspective de mobilité européenne
*DCL
*Arreté du 17/04/2002
*
Dans le le Sommaire : a noter la partie 3 :
3.1 Le DCL dans l'évolution historique de la didactique des langues
3.1.1 L'évolution dans les modes de découpage de la compétence langagière
3.1.2 L'évolution dans l'interprétation de l'erreur
3.1.3 L'évolution dans les objectifs sociaux de référence
3.2 Comparaison entre trois systèmes d'évaluation : le TOEIC, le VOLL et le DCL
*Se former en langues
Le test TOEFL évalue les aptitudes des candidats non anglophones à parler et à comprendre l’anglais, tel qu’il est parlé, écrit et pratiqué dans l’enseignement secondaire et supérieur. À la différence du test TOEIC qui évalue la pratique de l’anglais dans un contexte professionnel, le test TOEFL se concentre sur l’univers académique. Norme internationalement reconnue de maîtrise de la langue anglaise, le test TOEFL est exigé par plus de 5 000 établissements d’enseignement secondaire et supérieur dans le monde entier.
Outre les établissements d’enseignement secondaire et supérieur, de nombreux gouvernements et organismes de réglementation professionnelle et de certification ainsi que des programmes d’échanges et de bourses d’études utilisent les scores du test TOEFL comme outil de prise de décisions.
largement disponible et facilement accessible,
considéré comme une référence internationale et le leader de l’évaluation en anglais académique,
le test est organisé dans des conditions sûres et très fiables ; ainsi, les scores peuvent être utilisés en toute confidentialité pour toute prise de décisions dont l’enjeu est important.
le personnel chargé des admissions, les doyens et autres décideurs ;
les dirigeants d’institutions de recherche ;
les administrateurs d'établissements d’enseignement secondaire et supérieur délivrant des autorisations d’exercer et d’organismes de certification ;
les administrateurs d'organismes publics ;
les personnes désireuses de poursuivre leurs études dans un établissement d’enseignement supérieur anglophone.
L’outil d’évaluation standard du niveau d’anglais professionnel dans le monde entier.
Plus de 4,5 millions de personnes passent le test TOEIC® chaque année.
Plus de 5 235 sociétés internationales à travers le monde utilisent ce test comme outil de certification.
Plus de 2 000 sociétés et grands groupes internationaux européens l’utilisent.
Le test TOEIC évalue le niveau en anglais professionnel international à des niveaux intermédiaires et avancés. Il permet une évaluation exacte des compétences des candidats non anglophones en compréhension orale et écrite ainsi qu’en grammaire.
il permet une évaluation objective du niveau d’anglais professionnel,
il constitue une attestation de compétences recherchée par les professionnels,
il représente une norme de compétence reconnue sur le plan international,
il est extrêmement fiable ; les scores sont toujours précis et cohérents,
son prix est accessible,
il délivre des résultats rapides sous forme d’attestation et de certificat,
il fournit une échelle de référence constante pour le suivi des progrès,
il fournit des descriptifs des compétences du candidat sur des tâches de nature professionnelle,
il encourage les individus à améliorer leur niveau d’anglais.
un service client localisé qui fournit aux clients et candidats une assistance et des services dans leur langue.
ETS , le leader mondial des tests d’évaluation pour l’entreprise et le monde de l’éducation, a créé le test TOEIC en 1979. Le programme de recherche d’ETS relatif au test TOEIC prévoit la poursuite des recherches dans huit grands domaines : la validation des tests, l’information, la fiabilité, l’utilisation, la construction, la mise en œuvre, les performances des candidats et la technologie utilisée.
Comme pour tous les produits ETS, le processus d’élaboration des versions du test TOEIC respecte les normes de qualité les plus rigoureuses.
Le test repose sur des critères psychométriques rigoureux.
Chaque item est soumis à des tests pour vérifier qu’il évalue bien ce qu’il est sensé évaluer de manière équitable, valide et fiable .
Deux baromètres font office de principes directeurs destinés à préserver l’objectivité et l’efficacité du test TOEIC :
L'ETS Fairness Review (le contrôle d'équité) impose de contrôler l’ensemble des tests et des documents s’y rapportant pour vérifier qu’ils ne comportent aucun élément offensant ou discriminatoire.
L'ETS Standards for Quality and Fairness (les normes de qualité et d'équité ETS) englobent des mesures de contrôle Qualité prenant en compte les exigences en matière de vérification, de développement de l’évaluation, de procédures d’utilisation et d’assurance Qualité, de commodité d’utilisation, de service clientèle, d’équité, d’utilisation et de protection des informations, de validité, de fiabilité, de seuils de réussite, de détermination des échelles de notation et de calibrage, de rapports relatifs aux résultats d’évaluation, ainsi que de droits et responsabilités des candidats aux tests.
Le Cadre Européen Commun de Référence (CECR), publié en 2001, définit des critères d’évaluation clairs des résultats de manière comparable au niveau international. Il décrit à la fois les connaissances et les qualifications par des énoncés positifs de type « est capable de ». ETS a établi une corrélation des scores du TOEIC sur le CECR, afin d’obtenir une évaluation comparable et standard. Les établissements d’enseignement, entreprises et apprenants utilisant le CECR comme point de référence peuvent ainsi comparer les scores obtenus au test TOEIC aux autres tests qui ont également été établis sur la base du CECR.
Dispositions relatives aux candidats handicapés :
ETS Europe peut mettre en place des aménagements spécifiques pour :
Des formats de test alternatifs:
Prolonger les délais prévus pour le test Enregistrements audio
La consignation et l'enregistrement des réponses Braille
La section compréhension écrite du test Gros caractères
Pas de compréhension orale(uniquement pour les sourds et malentendants)
L'IELTS est un test d'anglais reconnu à l'échelle internationale qui :
*Evalue vos compétences à l'écrit et à l'oral à travers quatre épreuves : 'listening', 'reading', 'writing' et 'speaking'
*Teste un anglais international (IELTS n’est pas orienté anglais britannique ni américain)
*Est très largement reconnu à l’étranger
*Permet d’obtenir les résultats en 13 jours
Si vous souhaitez étudier ou travailler à l'étranger, l'IELTS est un atout essentiel voire indispensable.
Test d’entrée pour intégrer des cursus de 1er ou 2nd cycle dont l’enseignement se fait en anglais (en France ou à l’étranger)
Test d’évaluation pour l’envoi d’étudiants dans les universités / écoles partenaires
Examen final nécessaire à l’obtention du diplôme
Quel type de IELTS dois-je passer ?
'Academic' : si vous souhaitez étudier à l'étranger en 1er ou 2ème cycle
'General Training' : si vous envisagez de partir dans un pays anglophone pour travailler ou compléter un stage, ou pour des demandes d'immigration
Consultez le site officiel de l'IELTS http://www.ielts.org/ pour obtenir des informations détaillées sur les deux versions du test.
Pour en savoir plus : British Council
*Des sites Internet :
*L'Etudiant
*Studyrama
*UNOSEL
*Cidj : langues étrangères :cours, stages, diplômes :
Face à la mondialisation, l’anglais est devenu une base à laquelle il faut désormais ajouter une, voire deux langues étrangères… Et si possible des langues qui ont le vent en poupe, chinois en tête. Aujourd’hui, jongler avec les langues vivantes est devenu un sport international! Le monde du travail, en particulier, raffole des bilingues accomplis, et plus encore des trilingues affirmés… Marché globalisé, émergence économique de nouvelles régions du monde, mais également voyages et ouverture sur d’autres cultures : l’apprentissage et la maîtrise des langues, c’est assurément tout bénéfice. Mais c’est aussi le plus souvent du travail assuré.
*Des livres et Cd-Rom pour vous entraîner.
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