Question d'origine :
Bonjour,
je fais actuellement mon mémoire sur l'enseignement du fait religieux dans l'école laïque et j'aurais souhaité avoir des titres d'ouvrages afin de compléter ma bibliographie. Je vous remercie d'avance.
Helena
Réponse du Guichet
Le 15/04/2011 à 13h15
Réponse du service Guichet du Savoir
Bonjour,
Voici une sélection de titres de la Bibliothèque municipale de Lyon :
- Enseigner les faits religieux/ Céline Béraud, Dominique Borne, Philippe Gaudin, 2007.
- La laïcité a-t-elle perdu la raison ? l'enseignement sur les religions à l'école/ Bernard Descouleurs, Mireille Estivalèzes, Daniel Faivre, 2001.
- Religion, éducation et démocratie, un enseignement culturel de la religion est-il possible/ Micheline Milot et Fernand Ouellet, 1997.
- La culture religieuse à l'école/ Groupe de recherche sur le droit français des religions Strasbourg, 1995.
- La religion à l'école publique/ Claude Demissy, 2007.
- Un DVD : Faits religieux et Laicité aujourd'hui/ Actes du séminaire académique; organisé par le Crdp et l'Iufm de l'Académie de Versailles et l'Institut européen en sciences des religions, les 11 mars et 30 avril 2003.
Cette vidéo met à la disposition des éducateurs une synthèse de trente heures de conférences, tables rondes et ateliers du séminaire académique "Faits religieux et Laicité aujourd'hui". Trois entrées sont proposées-Une présentation des conférences inaugurales de Luc Ferry et Régis Debray afin de situer les enjeux d'une approche des faits religieux dans le cadre de l'école laique.-Une analyse de ces conférences via des définitions , des méthodes d'approche pour l'étude du fait religieux, des analyses de l'écriture des livres dans les religions monothéistes, des réflexions sur les rapports contemporains.-Et enfin de larges extraits d'une table ronde pédagogique où des professeurs de différentes disciplines rappellent les contenus des programme, les méthodes mises en oeuvre en classe ainsi que les difficultés rencontrées.
Vous pouvez également faire une recherche sur le catalogue du Sudoc (Système Universitaire de Documentation), qui vous donnera de nombreuses références. Si votre bibliothèque universitaire ne possède pas ces ouvrages, vous pouvez les demander au titre du prêt entre bibliothèque.
Vous pouvez aussi orienter vos recherches vers les portails de revues Revue.org, Persée et Cairn.
Vous y trouverez notamment :
- L'histoire récente du fait religieux en France/ Carpentier, 2004, in Revue d'histoire.
- Un éclairage québécois : "L’enseignement du fait religieux dans l’école publique ?", Fernand Ouellet, 2002, disponible sur Cairn, consultable à la Bibliothèque municipale de Lyon.
Résumé : Au cours des dernières années, de nombreux observateurs de la scène contemporaine ont déploré l’ignorance des générations montantes sur les traditions religieuses d’ici et d’ailleurs. Certains considèrent que cette ignorance présente des risques sérieux pour la démocratie et pour la compréhension entre les peuples. Après avoir fourni quelques indications sur la diversité des conceptions de la citoyenneté et sur les implications de cette situation pour l’éducation à la citoyenneté, l’article s’interrogera sur l’importance de l’étude des systèmes symboliques et des questions de sens dans l’éducation des futurs citoyens. Cette analyse s’appuiera sur un examen des débats récents sur la place de la religion à l’école suite à l’abolition de la protection constitutionnelle du caractère confessionnel du système scolaire québécois, en 1997. Elle s’appuiera également sur les recommandations du Rapport Debray en France. Ces débats ouvrent des pistes intéressantes sur les conditions à mettre en place pour que l’éducation à la citoyenneté accorde plus de place à l’exploration des systèmes symboliques et à la réflexion sur les questions de sens.
En faisant une recherche sur internet avec les mots clés "faits religieux" +enseignement, on trouve de nombreux documents, notamment :
- La transciption d'un débat organisé par l'académie de Toulouse : Faut-il enseigner les religions à l’école ?
- Sur cette page du site de l'académie de Nantes, vous pourrez téléchargé un article intitulé "Enseigner le fait religieux à l’école primaire", Guitton, 2006.
- Cette présentation du colloque Enseigner les faits religieux dans une école laïque organisé en mars 2011 vous donnera quelques liens vers des documents intéressants.
Bonjour,
Voici une sélection de titres de la Bibliothèque municipale de Lyon :
- Enseigner les faits religieux/ Céline Béraud, Dominique Borne, Philippe Gaudin, 2007.
- La laïcité a-t-elle perdu la raison ? l'enseignement sur les religions à l'école/ Bernard Descouleurs, Mireille Estivalèzes, Daniel Faivre, 2001.
- Religion, éducation et démocratie, un enseignement culturel de la religion est-il possible/ Micheline Milot et Fernand Ouellet, 1997.
- La culture religieuse à l'école/ Groupe de recherche sur le droit français des religions Strasbourg, 1995.
- La religion à l'école publique/ Claude Demissy, 2007.
- Un DVD : Faits religieux et Laicité aujourd'hui/ Actes du séminaire académique; organisé par le Crdp et l'Iufm de l'Académie de Versailles et l'Institut européen en sciences des religions, les 11 mars et 30 avril 2003.
Cette vidéo met à la disposition des éducateurs une synthèse de trente heures de conférences, tables rondes et ateliers du séminaire académique "Faits religieux et Laicité aujourd'hui". Trois entrées sont proposées-Une présentation des conférences inaugurales de Luc Ferry et Régis Debray afin de situer les enjeux d'une approche des faits religieux dans le cadre de l'école laique.-Une analyse de ces conférences via des définitions , des méthodes d'approche pour l'étude du fait religieux, des analyses de l'écriture des livres dans les religions monothéistes, des réflexions sur les rapports contemporains.-Et enfin de larges extraits d'une table ronde pédagogique où des professeurs de différentes disciplines rappellent les contenus des programme, les méthodes mises en oeuvre en classe ainsi que les difficultés rencontrées.
Vous pouvez également faire une recherche sur le catalogue du Sudoc (Système Universitaire de Documentation), qui vous donnera de nombreuses références. Si votre bibliothèque universitaire ne possède pas ces ouvrages, vous pouvez les demander au titre du prêt entre bibliothèque.
Vous pouvez aussi orienter vos recherches vers les portails de revues Revue.org, Persée et Cairn.
Vous y trouverez notamment :
- L'histoire récente du fait religieux en France/ Carpentier, 2004, in Revue d'histoire.
- Un éclairage québécois : "L’enseignement du fait religieux dans l’école publique ?", Fernand Ouellet, 2002, disponible sur Cairn, consultable à la Bibliothèque municipale de Lyon.
Résumé : Au cours des dernières années, de nombreux observateurs de la scène contemporaine ont déploré l’ignorance des générations montantes sur les traditions religieuses d’ici et d’ailleurs. Certains considèrent que cette ignorance présente des risques sérieux pour la démocratie et pour la compréhension entre les peuples. Après avoir fourni quelques indications sur la diversité des conceptions de la citoyenneté et sur les implications de cette situation pour l’éducation à la citoyenneté, l’article s’interrogera sur l’importance de l’étude des systèmes symboliques et des questions de sens dans l’éducation des futurs citoyens. Cette analyse s’appuiera sur un examen des débats récents sur la place de la religion à l’école suite à l’abolition de la protection constitutionnelle du caractère confessionnel du système scolaire québécois, en 1997. Elle s’appuiera également sur les recommandations du Rapport Debray en France. Ces débats ouvrent des pistes intéressantes sur les conditions à mettre en place pour que l’éducation à la citoyenneté accorde plus de place à l’exploration des systèmes symboliques et à la réflexion sur les questions de sens.
En faisant une recherche sur internet avec les mots clés "faits religieux" +enseignement, on trouve de nombreux documents, notamment :
- La transciption d'un débat organisé par l'académie de Toulouse : Faut-il enseigner les religions à l’école ?
- Sur cette page du site de l'académie de Nantes, vous pourrez téléchargé un article intitulé "Enseigner le fait religieux à l’école primaire", Guitton, 2006.
- Cette présentation du colloque Enseigner les faits religieux dans une école laïque organisé en mars 2011 vous donnera quelques liens vers des documents intéressants.
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