Question d'origine :
bonjour, j'aimerais savoir si il est possible d'apprendre les mathématiques à partir de leur vulgarisations? Par exemple à travers des énigmes mathématiques ou encore à l'aide du numérique. Merci d'avance
Réponse du Guichet

Bonjour,
Tous les mathématiciens soucieux de diffuser les mathématiques au plus grand nombre (sans mauvais jeu de mots !) vous le diront : s'amuser avec les chiffres, c'est possible ! Cela ne suffira peut-être pas pour devenir un.e mathématicien.ne médaillé.e Fields, néanmoins il est certain qu’une approche des mathématiques différente de celle enseignée dans les programmes scolaires est tout à fait possible - et même recommandée.
Voici par exemple ce qu’en pense le vidéaste et mathématicien français Mickaël Launay, spécialisé en vulgarisation mathématique (il est connu pour son site MicMaths et sa chaine éponyme sur Youtube) :
Imaginez un cours de français où l'on apprendrait l'orthographe sans jamais être initié aux plaisirs de la lecture, un cours de musique où l'on apprendrait le solfège sans jamais jouer ni écouter de musique, un cours de sport où l'on apprendrait les règles des jeux sans jamais les pratiquer. Cela parait absurde, n'est-ce pas ? C'est pourtant, dans cette situation que se trouve l'enseignement classique des mathématiques. Un apprentissage souvent trop théorique et laborieux qui n'est jamais éprouvé par une mise en pratique qui lie au plaisir de chercher et de comprendre une utilisation concrète des connaissances acquises. Beaucoup de gens pensent même que faire des mathématiques, c'est faire des calculs ! Pourtant, les calculs ne sont que l'aspect technique de cette discipline et penser que l'activité de mathématicien consiste à faire des calculs est aussi absurde que penser que l'activité d'écrivain consiste à conjuguer des verbes. Quel que soit son niveau, il est possible de faire des maths et d'aimer ça !
Ainsi il est possible d’appréhender les mathématiques par leur vulgarisation. En
Il est aussi possible d’apprendre les maths en s’amusant grâce aux
Citons aussi deux ressources d’applis, plus particulièrement dédiés aux enfants : La souris grise et App-enfant (possibilité de recherche multi-critères). Vous pouvez aussi consulter cette sélection d’applis pour apprendre à compter et calculer (sélection proposée par l’espace numérique de la Bibliothèque municipale de Lyon).
Les
Opérations top secrètes
Les maths qui tuent
Formes étranges et mesures diaboliques !
Bouge tes neurones
C'est math'gic !
D’autres ouvrages dans lesquels vous trouverez de nombreux jeux mathématiques :
Logicomaniac : le grand livre des défis logiques et mathématiques : 500 énigmes, expériences et défis époustouflants pour tous les amoureux des sciences et les amateurs de jeux de logique (Larousse, 2014)
100 énigmes pour réussir en maths : 10-11 ans / Jean-Luc Caron et Jacques de Vardo (Retz, 2014)
150 énigmes de logique et de probabilités : de 13 à 113 ans / Marie Agrell (Ellipses, 2016)
Enig'mathik : 101 jeux logiques et mathématiques / Gareth Moore (Père Castor-Flammarion jeunesse, 2016)
Tours extraordinaires de mathémagique / Hiéronymus (Ellipses, 2017)
Casse-tête et jeux magiques / Daniel Picon (Mango Jeunesse, 2012)
Une réflexion du mathématicien Hervé Lehning sur les différentes manières de se réconcilier avec les mathématiques
Destiné plutôt aux professionnels de l’enseignement, l’ouvrage Enseigner les mathématiques à l'ère du numérique : école primaire publié par Canopé éditions (2015) engage une réflexion sur les évolutions nécessaires de l'enseignement des mathématiques en primaire à l'ère du numérique. L’ouvrage Eduquer avec le numérique (ESF sciences humaines, 2019) propose différents points de vue sur l'évolution de la place des outils numériques dans le champ éducatif.
Cordialement.
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